17.9.12
Segundo a coordenadora pedagógica, Danúzia Brandão, o palestrante explicou que a leitura ou a história oral, auxilia na formulação do inconsciente e da formação humana da criança. Por isso, os arquétipos presentes nos contos de fadas, quando mostrado para as crianças, toma sentido imediato e transforma o inconsciente infantil colaborando para seu crescimento introspectivo. Para a técnica do projeto, Lilia Coelho “O prof. Carlos abordou de uma forma muito didática, um tema que parece simples, mas que na verdade é bem complexo. Explicar o que são os arquétipos e como podemos identificá-los, dentro das histórias, requer que saibamos identificá-los, primeiramente dentro de nós mesmos”, disse a técnica.
Ela complementou que as histórias dos contos de fadas trazem muito da essência necessária para o desenvolvimento humano, como por exemplo, o saber lidar com sentimentos bons e ruins, além de situações inusitadas, tristes, desafios, entre outros. “O momento de formação despertou em todos os educadores um novo olhar para os contos de fada, que com certeza, ganhou lugar especial no trabalho de incentivo a leitura literária, dentro e fora da sala de aula”, destacou.
O encontro contou com a participação de 11 educadores de escolas e instituições públicas. O último encontro acontecerá no dia 03 de outubro. A técnica observa que as educadoras do projeto realizarão um momento de socializarão dos trabalhos desenvolvido nas instituições. “Elas farão a avaliação dos pontos fortes e desafios enfrentados no desenvolvimento do projeto”, finalizou.
Imagens
Posted in: biblioteca-itinerante
0 comentários:
Postar um comentário